■ 融媒体记者　刘　元

傍晚时分，高沟镇周安村新时代文明实践站的农家书屋里灯火通明。刚放学的孩子们背着书包陆续走进屋内端坐，有的埋头演算习题，有的捧着书本静静阅读。一旁志愿者老师来回走动，遇到孩子不会做的题目，便俯身耐心地梳理解题思路。“以前孩子放学回家，经常抱着手机，作业拖到很晚才写。现在放了学直接来小课堂，有人辅导功课，还能学课外知识，我们心里也踏实。”送孩子过来的赵大姐感触很深。

这个被村民叫作“萤火虫小课堂”的公益托管平台，是周安村针对农村课后托管难题打造的民生实事。村里不少家庭，家长忙于农事务工，孩子放学之后出现“监管空窗期”，作业没人辅导、课余生活单调。周安村依托新时代文明实践站、农家书屋现有阵地，开设“萤火虫小课堂”，目前共有24名本村孩子在这里参与学习，除了课业答疑，“小课堂”还经常开展安全教育、科普阅读、实践体验活动，化解农村家庭课后看护难题的同时，还提升了孩子学习成绩、丰富了孩子们的课余生活。

除了留守儿童，课堂里还有许多困境家庭的子女。如今在涟水县城读初中的小文（化名）姐弟俩，曾经就是小课堂的常客。他俩来自低保家庭，父亲做完心脏手术后，无法从事重体力劳动，祖父母年事已高、长年患病，全家仅依靠几亩农田和低保维持生活。日子过得紧巴巴，但姐弟俩十分要强，读书格外刻苦，成绩一直名列前茅。“孩子很争气，可家里收入微薄，光是就学的各项开销，就压得一家人喘不过气。”回忆起当时的情况，孩子家人感慨万千。

为了帮他们家纾困解难，周安村“两委”主动对接资源，给孩子父亲联系电子厂手工岗位，增加家庭收入；又联动涟水县助残志愿者协会，为他们争取到每月500元的常态化助学补助，帮助他们顺利完成学业。

情况更为困难的还有如今就读高二的学生小颖（化名）：她的祖父母长期重病，奶奶确诊癌症晚期，爷爷饱受肺气肿、心脏病困扰，弟弟还患有孤独症，母亲必须居家全天候陪护，无法外出打工，全家收入仅靠父亲承包的三十亩农田……巨大的生活压力，一度让小颖萌生放弃学业的想法。

周安村“两委”在掌握她家实际情况后，迅速落实各项民政临时救助政策，兜底保障家庭基本生活，又对接爱心力量争取每月500元助学补助直至大学毕业，同时，积极为她的母亲寻找灵活就业岗位，多渠道缓解家庭重压。如今，孩子虽在外求学，但村“两委”的走访联系从不间断。

托举少年逐梦的同时，周安村同样把细致入微的关怀，送到老年群体身边：每月8日，是村里固定的老年人免费理发日，不少老人早早来到村部等候；剪完头发，转身就可以走进村医务室，免费领取感冒、高血压等基础慢性病常用药物；每月15日、30日，志愿者队伍上门走访行动不便、卧床独居老人，帮忙打扫房屋、清洗衣物、修剪手脚指甲，把贴心服务送到炕头床边；每逢重阳节，80岁以上高龄老人都会收到保温杯、保暖衣物等慰问物资；每年村里还组织老年人免费健康体检，针对独居、重病老人开展上门问诊。

物质保障之外，精神文化同样兼顾：村棋牌室全天候开放，空调、饮水设施齐全，老人们可以下棋、聊天；村里定期邀请剧团表演淮海戏，让老人在家门口就能乐享文化盛宴；每逢传统节日，村里还组织茶话会、民俗小活动，老老少少欢聚一堂，做游戏、聊家常，让老年人真正做到“精神不孤单、生活有滋味”。

“以前闲在家里，总觉得闷得慌。现在好了，想打牌下棋就去村部棋牌室，想看淮海戏了，也不用跑远路，家门口就能有！”村民王大爷是村部活动室的常客，讲起村里的生活，脸上满是笑意。

“孩子不管是留在本村，还是外出读书，关爱不能断；老人不管身体康健还是行动不便，服务不能走过场。”周安村村委会主任张海艳说，只有把群众的急难愁盼放在心上，把功夫下在平时，方能守护好“少年向阳、老者安享”的乡村烟火。

记者手记

在周安村的采访，我能看到的，是“萤火虫小课堂”里明亮的灯光，孩子们伏案读书、嬉笑打闹的模样；是村部棋牌室内老人们下棋闲谈的欢声笑语；是淮海戏开演时，台下一张张舒展满足的脸庞。

而我看不到的，是小课堂之外，困境家庭肩头沉甸甸的生活重担，是留守老人日常缺少的陪伴与内心的孤独，更看不到的，是挨家挨户上门走访、倾听群众诉求，回来后为解决群众揪心事，多方协调、化解难题的奔波。

看得见的是结果，看不见的是付出。“一老一小”就是琐碎、重复的日常，夜深了灯光会熄灭，结束了演出会落幕，但持续的牵挂不会停下。主动走到群众身边，把矛盾困难摸准摸透，再想方设法一一破解，让困境少年不必独自扛下生活风雨，让老年群体不再孤单落寞，这便是做好“一老一小”民生工作最朴素的意义。